普寧英歌，迄今已有300多年歷史，2006年5月，普寧英歌列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。普寧富美青年英歌隊作為后起之秀，在傳承和發(fā)展非遺文化的道路上勇于創(chuàng)新。2023年春節(jié)亮相央視新聞聯(lián)播、廣東衛(wèi)視、南方都市報等數(shù)十家知名媒體以及抖音等自媒體平臺，火遍全網(wǎng)。

為全面貫徹省百校聯(lián)百縣助力“百千萬工程”行動（以下簡稱“雙百行動”）動員部署會要求，深入有效落實學校黨委貫徹“雙百行動”要求，校團委書記勞丹一行在3月19日-20日前往“雙百行動”結(jié)對縣域普寧市開展共建行動，邀請富美青年英歌隊來校展演交流，推進“雙百行動”富美青年-莞工青年兩地文化交流聯(lián)動落地見效。

活動結(jié)束后，校團委、文學與傳媒學院、經(jīng)濟與管理學院相關(guān)負責人同普寧富美駐村第一書記，東莞東坑鎮(zhèn)派駐普寧里湖鎮(zhèn)幫扶工作隊隊員李洪州，“雙百行動”駐普寧市服務(wù)隊隊長桂龍，普寧英歌市級代表性傳承人、富美青年英歌隊總教練李俊浩，英歌隊領(lǐng)隊一同開展“雙百行動”（普寧）工作座談，就富美村“和美鄉(xiāng)村”規(guī)劃，英歌舞文化傳承、團隊建設(shè)、宣傳推廣、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計落地等工作達成了進一步共識。

“中華戰(zhàn)舞”展演，非遺之美閃耀莞工最美校道

4月10日下午，普寧富美青年英歌隊到達莞工的第一站，在筆直的西一路最美校道進行展演。

富美青年英歌隊隊員以氣勢磅礴的表演迅速吸引了早早等候的道路兩邊師生們的目光。從校道一直到學校假草田徑運動場中心，富美青年英歌隊員們身著華麗的服裝，身姿矯健，在寬敞的校道和校園里展現(xiàn)出極具震撼力的舞蹈，觀眾人群掌聲雷動，歡呼聲此起彼伏。

電信工程與智能化學院的何雅晴是普寧人，觀看完來自家鄉(xiāng)的英歌舞的表演，她激動又自豪：“我覺得很震撼，表演者們很用心，整個隊伍也跳得很整齊。當看到校道上有那么多老師和同學們前來觀看表演，作為一名潮汕人，我感到很驕傲?！庇^眾們對英歌舞的喜愛，讓她切實地體會到自己家鄉(xiāng)文化被廣泛認可。

雙向深度交流，富美青年英歌隊走進莞工青年論壇

4月10日晚，富美青年英歌隊作客第157期莞工青年論壇，與我校師生交流分享場面恢宏、陣勢多樣的普寧英歌文化歷史，本次講座共吸引全校1000余名師生現(xiàn)場參與。

開場訪談環(huán)節(jié)，李洪州向全體師生介紹了普寧與莞工“雙百行動”的結(jié)對共建背景和富美青年英歌隊首次到高校展演的意義。在普寧開展駐村幫扶工作六年的他，意識到到非遺文化的傳承面臨著許多挑戰(zhàn)，年輕一代缺乏對非遺文化的深入了解。因此，與我校團委結(jié)對共建，決定將普寧青年英歌帶入高校校園，讓更多的青年學生感受和了解非遺文化的魅力。

對于李俊浩來說，比起英歌“從何而來”，他記得更清楚的是“從小就看”，英歌氛圍的熏陶比文字的記載更能快速俘獲人心。在談到之前到省外宣傳，招收新隊員時，周圍觀眾路人都只認識川劇變臉?，F(xiàn)在，由于英歌隊員們的不懈堅持和觀眾的廣泛關(guān)注，普寧英歌隊火爆全網(wǎng)，為大家熟知。富美英歌隊多名隊員均非專業(yè)舞者，他們之中有做汽修的、有做電商的，還有做服裝的，各行各業(yè)的青壯年們只有在訓練表演的時候才會湊到一起。因為熱愛，堅持練習；因為熱愛，齊聚舞臺，傳播非遺文化。

最后，普寧富美青年英歌隊為同學們帶來了一場精彩絕倫的普寧英歌表演，表演結(jié)束后，勞丹向普寧富美青年英歌隊贈送了紀念相框，英歌隊向?qū)W?；刭浟藰似?，并與師生合影留念。

普及非遺文化，莞工師生體驗英歌舞教學環(huán)節(jié)

富美青年英歌隊除了面向師生展演之外，還開放了現(xiàn)場體驗教學環(huán)節(jié)，多名莞工師生在校園和講座上深入?yún)⑴c教學體驗，與富美英歌隊開展了一場“零距離”接觸的學習。

英歌隊的隊員現(xiàn)場教導感興趣的師生練習馬步、弓步和彈跳。當聽到有機會上臺交流練習英歌舞時，來自教育學院（師范學院）的何彬輝積極舉手并如愿站到了臺上。同學們還為他錄制了學習、試跳的全過程。“能親自上臺體驗，我非常激動。畢竟是第一次接觸，我覺得英歌舞還是有點難的，但在老師的耐心指導下，我感覺起碼跳得還是挺像模像樣的！”何彬輝開心地分享道。李俊浩也笑著說：“英歌舞被越來越多的人看到并喜愛，但跳英歌舞要能吃苦，有耐力，還得能堅持，一定要熱愛。”

體驗教學環(huán)節(jié)，英歌隊員們與同學們熱情互動，特別是文化傳媒相關(guān)專業(yè)的同學有意向以英歌為主題開辦畢業(yè)展，對此，英歌隊隊員表示十分高興，并鼓勵同學們創(chuàng)作數(shù)量更多、形式更豐富的英歌文創(chuàng)產(chǎn)品。